问:如何教会孩子疏导自己的负面情绪?

答:引导其倾诉,自我消化。

作者:我也是座岛
链接:https://www.zhihu.com/question/34501218/answer/140584565
来源:知乎
著作权归作者所有,转载请联系作者获得授权。

有一天晚上,畅爸从学校接到畅畅,回来跟我说:“我感觉畅畅有点不开心啊!你赶紧关心关心去。”

这天晚上我们还有课,于是我们收拾了东西一边开车去上课,我一边和畅畅聊天。我问畅畅:“今天你在学校过的开心吗?”畅畅回答:“开心,我中午睡觉做梦梦见老师发给我一个小红花,后来醒来穿衣服时候,豪豪说‘哎,畅畅,你头上怎么有个小红花!’原来老师真的说我睡觉好给我贴了小红花,你说这叫不叫‘美梦成真’?”

“哈哈,是的是的!恭喜你美梦成真了!”我和畅爸笑着说。

过一会儿,畅爸又说:“畅畅,你今天有没有什么地方不舒服啊?怎么这么安静啊!”

我说:“人家都说了没有不开心,你就别多心啦!”

畅爸还是有点不放心,送畅畅去教室之后,问我:“他平时在车上都要听《悟空》的,还要唱几句,今天难道不是身体不舒服么?”

我说:“没有吧,孩子大了,也不能一天到晚亢奋的吧!”

晚上,畅畅下课后得了一个B。老师说他一晚上都心不在焉。我拉着他回到车边,本以为畅爸会批评他。按照惯例,得到B,而且是上课走神问题,畅爸都要批评一顿,而且还要没收玩具作为惩罚。

但是畅爸没有。他问:“畅畅,你要是有什么不开心的事情,一定要跟爸爸妈妈说出来,千万不要憋着。你好好想一想,从早晨到现在,到底有没有不开心的事啊?”

我也把畅畅抱在腿上,说:“对啊,畅畅,你想一想,今天经历了什么事情啊?”只见这小人儿望着车窗外,长叹了一口气,然后断断续续地说:“我,我今天早晨到了教室,开始是玩拼搭乐的,然后,然后我有几个零件怎么都找不到,后来就没有拼成,我的同学都拼成了机器人……”

我突然有点儿想笑,孩子果真是无厘头的思维,难道他真的要絮絮叨叨讲一天的见闻么?但是我忍住了,抱着他听着。畅爸也一边开车一边仔细听着。

“……后来玩区域时候,仝老师是最后一个请我去区域的,全班人都去玩了,我才能去玩。然后我和豪豪玩区域的时候,仝老师说‘畅畅和豪豪玩的真乖呀!’然后冲着屋里喊‘晨晨,你看连畅畅都比你乖了!’……”这一下,我听见畅爸喉咙里都“咕咚”一声,在狠狠地吞掉他的笑声。我也有点儿想笑,但又很同情畅畅。这叫啥子表扬哟!仝老师是个年轻的美女老师,畅畅特别喜欢她,所以会很在意她的话。

“然后下午大开心冤枉我,我没有打她,她说我打了她,告诉了老师,老师还批评了我,大开心她,她还抓我的头撞了一下椅子!她还像这样使劲儿抓我的手!”畅畅把我手拿过来,用力掐了两下。“哦哦,畅畅受到冤枉了,感到很委屈,对吧!”我抱着畅畅,把脸贴着他的脸说。

畅畅突然哽咽了,点点头,带着哭腔说:“今天一天老师只表扬了我两次,一次是睡觉,一次就是‘晨晨,你看连畅畅都比你乖了!’,其他都是批评!”

“哦哦,然后晚上你的情绪很低落,上课都不能够专心听了,对吧!”我又一次刻意地“共情”了一下,“哎哟我的小人儿,一天经历了那么多不顺心的事情,晚上又因为听课被老师批评,又得了B,真是难为你了呢!”

畅畅点点头,然后把头埋到了我的胳膊里。

畅爸坐不住了,大声说:“畅畅,以后有不开心的事情一定要告诉爸爸妈妈呀!我告诉你哦,不开心的事情讲出来,心情就会好多了。”

我说:“对啊,你看今天要不是爸爸这么细心,我们还以为你过得很好呢!我问你过得开心吗,你说开心,然后还说了美梦成真的事情。对爸爸妈妈可不能这样报喜不报忧的哟!你看我和爸爸,每天下班后在一起吃饭聊天,我们都是讲一讲今天开心的事,再讲一讲不开心的事,这就是人生啊,总归有好的有坏的嘛!”

“对啊,我们是一家人啊,有不开心的事儿要跟最亲的人讲哦!”畅爸说。

当晚,我们到家之后,畅爸拿出了之前买的麻辣鸭锁骨,说:“来,我们一起吃点儿东西吧!”对于畅畅这个“小吃货”来说,啃点儿平时不许他多吃的鸭锁骨,是件非常快乐的事情。我们于是围坐在一起,边吃边聊了起来。

我说:“畅畅,你玩过多米诺骨牌吧?那是什么样子的?”

畅畅点点头,说:“就是一推,就倒一大片,不断地倒掉那种。”

我说:“对的。其实啊,人的心情也是多米诺骨牌那样的,你看啊,你上午没搭成玩具,心情不好,然后可能表现出不太乖,所以仝老师最后请你玩区域,多米诺又倒了一个,一个压一个,到下午的时候,情绪已经很低落了,所以上课不集中,又被老师批评拿了B,这时候,如果爸爸也惩罚你,你是不是就更难过了?”

畅畅点点头,说:“可能晚上睡觉就要做噩梦了。”

我又补充道:“那晚上睡不好,明天一起床心情就更不好了。那情绪是不是倒塌一片片的?”

畅畅又点点头。

我用手指比划着说:“但是,今晚,爸爸并没有助推你的多米诺骨牌,而是伸出手阻挡了它继续倒下。你拿了B得了批评,他并没有骂你,反而仔细问你为什么心情不好。然后,我们一起安慰你,再啃啃鸭锁骨,聊聊天,听你倾吐,你现在感觉怎么样?”

畅畅眉飞色舞地说:“我现在感觉好多了!”看到他把鸭锁骨的酱汁糊了整个下巴,像张飞一样,我和畅爸忍不住笑出声了。

“所以啊,爸爸让你的心情多米诺骨牌没有继续倒塌下去,对不对?”我继续说,“你以后也要注意了,别把小事儿连在一起,影响自己的心情,更不能把不开心的事情埋在心底,有不开心的事情,及时跟爸爸、妈妈、朋友倾吐一下,过去就过去了,好不好?”

“好!”畅畅说。

看着这小小的人儿,我不由得感慨良多。娃大了,都有“心情不好”的时候了。越来越向成年人靠拢了呢!其实心情多米诺,大家都会有,我们平时在单位也会因为一件事不开心,影响到心情,然后再触发一连串的连锁反应,回家也会丧气。

这时候,我们也会期盼有一只有力的大手,把倒塌的生活秩序撑住,重建起来。这只大手,有时候是我们自己,有时候是爱人和温暖的小家,有时候,也只是一觉醒来的另外一天而已。

这冷冬的夜晚,我们在暖黄色的灯光下围坐在一起,一边吃东西一边讲人生,我和畅爸成了好搭档,一唱一和,简直是在用绳命阐释“如何纾解心情苦闷”。这样想一想,感觉很好笑,又温暖。孩子的成长过程中,时时会发生一些小事,让我们心牵动、忆过往,恨不得把全部的经验值一股脑传授给他,让他遇妖降妖,见魔降魔。而事实上,只有自己一步步走的路,才是真正的“经验值”,我们能做的,也只是拥抱和安慰、鼓励而已。

正是这陪伴前行的一天天,让我们也跟着反思过往,感受温暖,得到成长,也许,这才是哺育下一代的真正意义吧。

作者: Carlxu

Carlxu Tag:90后、早熟、职业经历丰富、终身成长。 新进医疗行业的前程序员,现任职于某省级医疗机构信息中心。 早熟:3岁学前班、15岁上大学、23岁硕士毕业,24岁成家。 职业经历丰富:6年换了4份工作,体验了国企、民企、机关、事业单位的工作方式,拥有市级-省级-国家级机关内的工作经历。 读书成家早,那是听从家人安排。跳槽多,那是缺少职业规划。31岁这年,我成了两个娃的爸爸。 今后,我将和“大橙小原”一起,不断习得新技能、在一个领域深耕、为自己的选择负责,终身成长为更好的自己。 感谢您对我的关注,很高兴能认识您! 让我们携手同行,体验未知世界的精彩。

发表评论