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你好哇,我是徐泽全,一个践行“早跑读写冥”的终身成长者。
寒假就要到了,又是该大人操心孩子在家无法无天放纵自我的时候。我一直想引导橙子自主安排时间,让假期过得充实。但从他日记来看,不太成功啊。
今天分享橙子2023年6月的一篇日记——回顾假期的一天,探讨自主安排时间。希望这个寒假,他在自主分配时间上能有所进步。
(为了鼓励橙子每天回顾并记录自己的经历,我在做一个“橙子日记”系列,持续分享他的AI+语音及文字日记,锻炼他写作能力的同时,用文字见证他的成长。文章已征得橙子同意后发布,所有赞赏均转交给他本人)
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1.心心念念的火把玩具
中午爷爷接我回去时,妈妈告诉我有一个快递到了,就是一个(我的世界游戏里)可以升空的火把。就是下图这个。
2.上街舞课
3. 编程课所学内容
橙爸
你有没有遇到什么困难或问题?
橙爸
遇到了是怎么解决的?
橙爸
你自己先调了一下,没调通是吧?
是的。
橙爸
那你下次首先要问老师,明确目标是要实现个什么东西好不好?
这样你才有有一个目标,你才有思路要怎么编。
好的。
4.探讨一天的安排
我今天的记录就到这里了。
橙爸
等等,爸爸问你,你今天早上自己安排的三个任务计划是什么啊?
大概就是上课、弹钢琴、写作业。
橙爸
你有没有细化你的任务目标?
比如说写作业,是做什么卷子,做几页?
额,没有。
橙爸
明天的话,试着这样好吗?就是把目标细化和分解。
比如说你第一个是做卷子,你就列出做学而思,或老师布置的语文卷子哪两页。
数学做哪个卷子的哪一面,越细化越好。
然后每做完一个,你就勾一下完成。
明天这样尝试细化一下,好不好?
橙爸
还有什么要补充的吗?
5. 写在最后
从去年6月开始,我试着让他在假期每天早上,罗列自己想做的三件事情,每做完一件打个勾,这样,能慢慢形成习惯,管理自己的注意力。
橙子也照做过几次,但效果一直不太好。从开始的简单列几条,到我提醒后细化一点,到拖延或者完成得不情愿。
在他自己想做(更多是玩)和我们想让他做(更多是学)这两者之间,我在探索一个中间点,一直没太得法。
橙子的寒假已经开始了。今天,我问他这个寒假有哪三件自己想做的事,他想了想,一是学会唱、弹、吹三首歌曲,二是编程编一个切水果的游戏,三是看完一本哈利波特(魔法石)。我和花花对他有明确的想法表示认可和鼓励,但对他是否能完成还是报了一点点怀疑。
我们提醒他,要结合自己的这三件事情,安排好假期每一天的三件事,他答应了。
至于执行程度如何,姑且让我们放低期待。最后怎样都是一次好的尝试。
(2023年6月7日记录,2024年1月20日修改)
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