原子爱看《圆滚滚》

这是大橙小原的第113篇原创文章,欢迎点赞与关注!

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你好啊,我是徐泽全。一个践行“早冥读写跑”的终身学习者。

今天分享小原子2岁半时的可爱瞬间:自己找书看

我们常说没时间陪孩子,其实有时候陪伴真的很简单。

本文共1830字,阅读大约需要5分钟。



6月的这天傍晚,下班比较早。

吃完晚饭,老婆花花把下班路上买的葡萄端上了桌。我们边吃边聊,享受着晚餐后一家团聚的时光。打算等会带原子在小区逛逛。

原子听说要出去玩,就坐不住了。端着还剩大半葡萄的小杯子,就朝门口走去。

看着他萌萌哒的样子,我笑着跟他一起出了门。

1. 自己走回家

一路上,原子在我前面边走边吃,快到广场时,他已经把杯子里的葡萄都吃完了。

这时,他转身面向我,伸出空着的手就要拉我往回走。我问他咋啦?还不怎么会表达的小原子用简单的词句加一番比划后,我弄明白了,他要回家放杯子。

我跟着他走到楼下,我突然想试试他能不能自己走回家。于是就停下来,跟他说可以自己走上去,爸爸在下面等着。

他竟然真的摸到楼梯口,自顾自地走楼梯上去了。

我不放心,赶紧电话通知家里的花花给他开门。

翘首等了好一会,终于看小原子的身影从一楼楼梯口慢悠悠地出来了,手上已经没有了杯子。

原子看到我在等他,开心地跑到我跟前。我牵着他,继续往广场走去。

路过圆形花坛时,原子又停了下来。他爬上花坛,又双脚跳了下来。再爬上去又跳下来,一共玩了十几个回合。

看着他开心地笑着跳着,我理解了孩子的快乐真的很简单这句话。

其实有时候不是我们陪他们,而是他们陪伴着我们,给我们带来了很多快乐。

像橙子最近也在说,突然发现有个弟弟好像很开心,很好玩的样子。其实也就是他们两个互相感染,互相影响。

 

2.领我去书吧

玩完花坛,我带着他去广场,准备散步两圈。

这时,他看到了广场旁边的书吧,牵着我就要过去,一路把拖到书吧旁。

想起大橙子在原子这么小时候,我每天晚上都会陪他睡前读书。现在小原子还没有这个习惯,我还以为他不爱看书呢。

我前几次带大橙小原去过书吧,这不,小原子也记住这条路了。看来读书习惯是可以互相影响的。

我们在书吧门口徘徊了一会。书吧里有个小姐姐给我们开门了。

原子熟络地跨上台阶,径直走到儿童读物那个书架,指着书架示意我拿一本书给他讲。

我找到一本适合他的书,蹲在那里给他讲,他听得很认真。

快讲完时,他看我蹲在那里,又给我拿了一把小椅子示意我坐下。等我坐好,他自己也屁颠屁颠地拿了个椅子,在旁边坐着听我讲。

这本书上有好些动物,他好像能认识了一些。比如长颈鹿、企鹅、小猫等,他最熟悉的是小狗和鸭子。他还会开始数数了,把学会的数1、2、3运用在讲述的过程中。

3.要看圆滚滚

讲完一本,原子突然说要《圆滚滚》。

开始他发音不太清晰我没听懂,于是他连续说了几遍,我终于理解了,他是要看那本《圆滚滚》的书。我之前给他讲过一次这本书,没想到他还记得。

我在儿童读物书架上翻了半天,还担心别人借出去了,毕竟距上次已经过了个把月了。

功夫不负有心人,在书架的一个角落里,我找到了这本熟悉的书。

于是我又给他讲了一遍。果然他都记得,我边讲他还边附和。

讲完之后,他就拿着那本书往门口走去,感应门自动开了,看来他是想带回家。

我赶紧截住他说,爸爸帮你把这本书借回去。我们又选了几本硬壳绘本一并借回。

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4.自己带回家

回家路上,他执意要自己拿着这些书。

我感觉这几本书对他来说有点重,说爸爸帮你拿两本,但是他不让我帮忙,自己抱着书就往前走。

回到家,橙子也凑过来要看,原子还不给,径直拿到他睡觉的地方,准备晚上洗漱完到床上看。

看到他这么喜欢书,老父亲露出了欣慰的笑容。

看来,以后有时间,也多给他讲一讲睡前故事。看来小原子也能像橙子那样,慢慢养成读书的好习惯,至少现在已经从书中感受到一些乐趣了。

5.写在最后

这是原子不到两岁半时的一个生活片段。

从自己爬上楼,到在花坛玩耍,到拉我去书吧,要看圆滚滚,自己带书回家,我看到了一个有自己想法、主动行动的小原子。

我们常说太忙、太累,没时间陪孩子。

其实孩子要求并不多,有时候陪伴也真的很简单。只要在安全的前提下,带着欣赏和发现的眼睛,让他自主发现自主探索,在他需要的时候提供适当的帮助就好。

孩子会带给我们很多意想不到的惊喜和快乐。

(2023年6月20日记录,2023年12月9日修改)图片

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原子自己穿裤子、弄坏打印机(点开看长图)

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